Våra lärare
På Svenska Skolan i Washington D.C. har vi ett engagerat och erfaret lärarteam med djupa rötter i både det svenska språket och den svenska kulturen. Våra lärare och rektorer bidrar med bred pedagogisk kompetens och lång erfarenhet från såväl Sverige som USA. Gemensamt brinner de för att främja barnens språkutveckling och skapa en inspirerande lärmiljö där svenska språket och traditioner får leva vidare – även långt hemifrån.
Jenny Pugh & Tove Elfström
Rektorer
Jenny och Tove delar på rektorsrollen vid Svenska Skolan i Washington, D.C., där de tillsammans leder det pedagogiska arbetet och verkar för att bevara och stärka elevernas svenska språk och kultur.
Jenny och Tove samarbetar nära med lärarkollegiet, styrelsen och vårdnadshavare för att säkerställa hög kvalitet i undervisningen och utveckla skolans verksamhet inför framtiden.
Veronica Yarbray
Mamma & Pappa Gruppen
Veronica är lärare för våra yngsta barn. Hon är uppvuxen i Helsingborg och flyttade till DC området 1999. Hon bor i NoVA med sin man, två barn samt en envis golden retriever.
Det bästa med Svenska Skolan är att uppleva hur gemenskapen utvecklas mellan föräldrar och barn, medan samtidigt ge en inblick till Sverige och svenska för de minsta barnen, på ett roligt och stimulerande sätt.
Linnea Bouroncle
Lekgruppen
Linnéa är uppvuxen i Washington DC med en svensk mamma och peruansk pappa. Som barn gick hon på Svenska Skolan, men flyttade till Göteborg för gymnasiet. Nu har hon hittat tillbaka till Washington DC där hon arbetar med bistånd på Pan American Development Foundation.
Det bästa med Svenska Skolan är att med hjälp av Mumin, Alfons, Bamse och alla de andra svenska barndomsfavoriterna få möjlighet att sjunga, läsa, och pyssla med era barn.
Agatha Facchini
Lekgruppen (Assistent)
Agatha är uppvuxen i Stockholm och gick gymnasiet i Lund innan hon flyttade till D.C. för att studera psykologi. Hon talar svenska, engelska och italienska och har bott i sju länder, men Sverige har alltid varit hennes hem. Vid sidan av studierna arbetar hon på en förskola i Virginia.
Agatha älskar att arbeta med barn och uppskattar särskilt deras nyfikenhet och lekfullhet. På Svenska Skolan tycker hon om att få dela med sig av det svenska språket och kulturen och skapa en rolig och trygg miljö där barnen kan känna sig nära Sverige.
Sofia Aldaz-Leander
Knattegruppen
Sofia flyttade till Washington, D.C.-området för fem år sedan. Hon går på Bethesda-Chevy Chase High School och har två år kvar av gymnasiet. Hon har erfarenhet av att arbeta med barn som livräddare och barnvakt.
Sofia tycker om att introducera barn till den svenska kulturen och trivs särskilt bra med att se deras nyfikenhet och engagemang när de lär sig nya saker.
.png)
Inez Rawet
Knattegruppen (Assistent)
Ines flyttade från Sverige till Bethesda för 2 år sedan. Hon är i sin nästa sista år av high school på Bethesda Chevy Chase high school.
Det bästa hon vet med att jobba med barn är hur glada de är och att få se dem utvecklas under året.
Jenny Pugh
Grupp 1
Jenny har arbetat som lärare på Svenska Skolan sedan 2007. Hon kommer ursprungligen från Vimmerby i Småland och flyttade till USA 1996. Jenny är utbildad förskollärare och bor i Alexandria tillsammans med sin man och sina döttrar.
Det bästa med att arbeta på Svenska Skolan är, enligt Jenny, att få lära känna så många familjer och följa hur barnens svenska utvecklas under året.
.png)
Özge Barış-Tüzemen
Grupp 1 (Assistent)
Özge bor i Tysons med sin man och son och arbetar som lärare i Fairfax County. Innan hon flyttade till USA var hon gästforskare vid Uppsala universitet, där hon även studerade svenska. Özge är väldigt nyfiken på det svenska språket och den svenska kulturen.
Det bästa med Svenska Skolan är, enligt Ozge, möjligheten att dela sin uppskattning av språket och kulturen med barn och unga - och att göra lördagarna riktigt roliga!
.png)
Ingrid Ljungholm
Grupp 2
Ingrid är född och uppvuxen i Sverige och flyttade till USA 1989. Idag bor hon i Alexandria, Virginia, där hon arbetar med The Salvation Army tillsammans med sin man Lars-Otto. Hon har även en bakgrund inom musik och undervisning, både i Sverige och USA.
Ingrid tycker mycket om att arbeta med barn och ungdomar och ser fram emot lördagarna på Svenska Skolan. Hon hoppas skapa en rolig och trygg miljö där eleverna får använda svenska och ta del av svensk kultur.
Grupp 3/4
Johanna Bergenholtz
Grupp 3/4
Johanna kommer ursprungligen från Småland och bodde sina sista år i Sverige i Helsingborg. Hon kom till USA som au pair 2001 och arbetar idag som personalhandläggare på Sveriges ambassad i Washington, D.C.
Efter att ha undervisat på Svenska Skolan för 17 år sedan är Johanna nu tillbaka och tycker att det är fantastiskt roligt!
Det bästa med Svenska Skolan är enligt Johanna gemenskapen och möjligheten att föra vidare det svenska språket, kulturen och kärleken till Sverige till nästa generation. Och fikat såklart!
Gunneli Cambata
Grupp 5
Gunneli har undervisat på Svenska Skolan sedan 2010 och ansvarar främst för klass 5. Hon är uppvuxen i Sundsvall och beskriver sig själv som norrländska i både själ och hjärta.
Till vardags arbetar hon som vikarie på flera skolor och tillbringar gärna skolloven i Sverige, där hon har ett hus att sköta om och får möjlighet att umgås med sin mamma – hennes bästa vän – som fortfarande är vid god hälsa.
Att få följa en elevs utveckling och se dem vara redo att gå vidare till nästa klass är, enligt Gunneli, en glädje som inte går att beskriva.
.png)
Tove Elfström
Gymnasiegruppen
Tove har undervisat Gymnasieklassen vid Svenska skolan sedan 2003 och delar rektorsarbetet med
Jenny Pugh sedan sommaren 2025. Han har en MEd från University of Georgia och arbetade som klasslärare och slöjdlärare på Washington Waldorf School åren 1985 – 2021.
Toves främsta intresse är
att engagera eleverna på Svenska Skolan i den djupa svenska myllan av kultur och natur de delar med svenskarna i Sverige. Belöningen som tillkommer en lärare är när dessa elever känner sig hemma med språket, ler igenkännande åt kulturfenomenen och ibland fortsätter studera i Sverige.
Vill du bli lärare hos oss?
Vi söker engagerade och drivna personer som vill vara med och inspirera nästa generation svensktalande barn och ungdomar. Hos oss värdesätts glädje i att arbeta med elever, intresse för svensk kultur och språk, samt förmåga att skapa lärande med både struktur och värme.
Om du brinner för språkutveckling, kreativ pedagogik och vill göra skillnad i en miljö där gemenskap och kultur står i centrum – då vill vi gärna höra från dig!