Våra lärare
På Svenska Skolan i Washington D.C. har vi ett engagerat och erfaret lärarteam med djupa rötter i både det svenska språket och den svenska kulturen. Våra lärare och rektorer bidrar med bred pedagogisk kompetens och lång erfarenhet från såväl Sverige som USA. Gemensamt brinner de för att främja barnens språkutveckling och skapa en inspirerande lärmiljö där svenska språket och traditioner får leva vidare – även långt hemifrån.
Vill du bli lärare hos oss?
Vi söker engagerade och drivna personer som vill vara med och inspirera nästa generation svensktalande barn och ungdomar. Hos oss värdesätts glädje i att arbeta med elever, intresse för svensk kultur och språk, samt förmåga att skapa lärande med både struktur och värme.
Om du brinner för språkutveckling, kreativ pedagogik och vill göra skillnad i en miljö där gemenskap och kultur står i centrum – då vill vi gärna höra från dig!
Jenny Pugh & Tove Elfström
Rektorer
Jenny och Tove delar på rektorsrollen vid Svenska Skolan i Washington, D.C., där de tillsammans leder det pedagogiska arbetet och verkar för att bevara och stärka elevernas svenska språk och kultur.
Jenny och Tove samarbetar nära med lärarkollegiet, styrelsen och vårdnadshavare för att säkerställa hög kvalitet i undervisningen och utveckla skolans verksamhet inför framtiden.
Veronica Yarbray
Mamma & Pappa Gruppen
Veronica är lärare för våra yngsta barn. Hon är uppvuxen i Helsingborg och flyttade till DC området 1999. Hon bor i NoVA med sin man, två barn samt en envis golden retriever.
Det bästa med Svenska Skolan är att uppleva hur gemenskapen utvecklas mellan föräldrar och barn, medan samtidigt ge en inblick till Sverige och svenska för de minsta barnen, på ett roligt och stimulerande sätt.
Linnea Bouroncle
Lekgruppen
Linnéa är uppvuxen i Washington DC med en svensk mamma och peruansk pappa. Som barn gick hon på Svenska Skolan, men flyttade till Göteborg för gymnasiet. Nu har hon hittat tillbaka till Washington DC där hon arbetar med bistånd på Pan American Development Foundation.
Det bästa med Svenska Skolan är att med hjälp av Mumin, Alfons, Bamse och alla de andra svenska barndomsfavoriterna få möjlighet att sjunga, läsa, och pyssla med era barn.
.png)
Olivia Pugh
Lekgruppen (Assistent)
Olivia har vuxit upp på svenska skolan, och varit elev i alla klasser från föräldragruppen upp till gymnasiegruppen. Nu går hon första året på college. Hon har tidigare jobbat som barnkalas-värdinna, lägerledare, och som assistent i grupp 1 på svenska skolan.
Det bästa med att jobba här är att få lära känna så många barn och se dem ha roligt på svenska skolan, precis som jag hade när jag var liten.
Maya Aldaz-Leander
Knattegruppen
Maya flyttade till Washington, D.C.-området för fyra år sedan. Hon går sista året på Bethesda-Chevy Chase High School och har erfarenhet av att arbeta med barn som seglingsinstruktör i Sverige, fotbollstränare och barnvakt.
Maya tycker om att dela den svenska kulturen och uppskattar särskilt nyfikenheten hos de yngsta eleverna.
Jenny Pugh
Grupp 1
Jenny har arbetat som lärare på Svenska Skolan sedan 2007. Ursprungligen från Vimmerby i Småland flyttade hon till USA 1996. Hon är utbildad förskollärare och bor i Alexandria tillsammans med sin man och döttrar.
Det bästa med att arbeta på Svenska Skolan är, enligt Jenny, att få lära känna så många familjer och se hur barnens svenska utvecklas under lektionerna.
Stephanie Pugh
Grupp 2/3
Stephanie är lärare i grupp 2/3. Hon har själv gått på Svenska Skolan i många år, arbetat som vikarie och är nu inne på sitt sjätte år som lärare. Stephanie studerar psykologi vid George Mason University och bor i Rockville, MD tillsammans med sin sambo. På fritiden spelar hon hockey och tycker om att resa.
Det bästa med att undervisa på Svenska Skolan är att få ge sina elever samma positiva upplevelser som hon själv hade som elev.
Calvin Engström
Grupp 2/3 (Assistent)
Calvin är uppvuxen i Alabama men åkte till Sverige som utbytesstudent 2018. Han flyttade till DC för att studera lingvistik på Georgetown University, och sedan 2024 har han arbetat på ett Georgetown labb som forskar om barns språkutveckling. Han har också undervisat fyra somrar på svenska språklägret Sjölunden.
Calvin tycker att det bästa med att undervisa på Svenska Skolan är att få lära känna barnen och se hur både deras kunskap och gemenskap utvecklas under läsåret.
Eva-Lotta Dahlgren Riddle
Grupp 4
Lotta kommer ursprungligen från Gotland och har bott i USA i över 30 år. Hon har två barn – ett på college och ett i high school. Sedan 2011 har hon varit verksam på Svenska Skolan som både assistent och lärare. Innan dess arbetade hon i två år som engelsklärare i Sverige.
Lotta brinner för sitt arbete på Svenska Skolan, där hon får möjlighet att undervisa i det svenska språket och möta alla barn som engagerar sig och avsätter sin lördag för att lära sig svenska – något hon tycker är både meningsfullt och inspirerande.
Gunneli Cambata
Grupp 5
Gunneli har undervisat på Svenska Skolan sedan 2010 och ansvarar främst för klass 5. Hon är uppvuxen i Sundsvall och beskriver sig själv som norrländska i både själ och hjärta. Till vardags arbetar hon som vikarie på flera skolor och tillbringar gärna skolloven i Sverige, där hon har ett hus att sköta om och får möjlighet att umgås med sin mamma – hennes bästa vän – som fortfarande är vid god hälsa.
Att få följa en elevs utveckling och se dem vara redo att gå vidare till nästa klass är, enligt Gunneli, en glädje som inte går att beskriva.
Tove Elfström
Gymnasiegruppen
Tove kom till USA första gången som sjöman 1970, återvände två gånger för att jobba på sommarläger och tog sedan en M.Ed. vid University of Georgia 1980. Från 1985 till 2021 arbetade han som lärare på Washington Waldorf School, Maryland. Han kom till Svenska Skolan för Barn på 90-talet när hans döttrar gick där, var styrelsemedlem och hjälpte till i biblioteket.
Sedan 2004 har han undervisat i Gymnasieklassen och sett ett tiotal elever fortsätta sina studier i Sverige och Europa. Detta och det roliga i att se nästa generation ta sig ut i världen motiverar honom.
.png)
Vill du bli lärare hos oss?
Vi söker engagerade och drivna personer som vill vara med och inspirera nästa generation svensktalande barn och ungdomar. Hos oss värdesätts glädje i att arbeta med elever, intresse för svensk kultur och språk, samt förmåga att skapa lärande med både struktur och värme.
Om du brinner för språkutveckling, kreativ pedagogik och vill göra skillnad i en miljö där gemenskap och kultur står i centrum – då vill vi gärna höra från dig!