Pernilla Scott, Knattegruppen

 

Jag leder Knattegruppen på Svenska skolan Washington DC. Jag, som så många andra, kom till USA för att se mig omkring i världen som ung, men kom aldrig längre än till Virginia... Jag träffade min man, vi gifte oss och har nu tre barn. Alla tre går så klart på Svenska skolan!

 

Jag har under alla mina år, här i Washington DC, varit mer eller mindre inblandad i Svenska skolan. Jag har alltid varit på vikarielistan och dessutom varit lärare för lågstadieklasserna i olika omgångar under 90-talet. Faktum är att mitt första vikariejobb var på hösten 1992! Jag pluggade på College här i USA med inriktning på hotel & restaurant management och arbetade sedan flera år på the Ritz Carlton i Tysons Corner och faktiskt ett år på Sergel Plaza i Stockholm!

 

Nu leder jag, som sagt, Knattegruppen och använder mig av mina tidigare erfarenheter som lärare på Svenska skolan och som mamma till mina tre barn. Med stor ambition, värme och kärlek till Sverige och dess rika kultur träffas vi varje lördag och låter oss inspirera varandra att tala, dansa, pyssla och sjunga på svenska, och tillsammans hålla Svenska språket levande i våra hem!

 

 

 

    

    

   Jenny Garlock, lärare för gruppen 5-6 år

Detta är mitt andra år som lärare på Svenska skolan. Förra året var jag lärare i gruppen 7-9 år, men detta år kommer jag arbeta i den yngsta gruppen, 5-6 år.

Jag har ett career certificate i Early Childhood Education och studerar nu till grundskolelärare. Jag är född och uppvuxen i Vimmerby, Småland och jag kom till USA som au pair 1997. Jag har bland annat bott i Chicago, Illinois och i Hampton i Virginia innan jag flyttade upp till norra Virginia för 5 år sedan. Jag jobbar även som dagmamma och har två egna barn, Olivia 2 år och Stephanie 9 år.

Innan jag började jobba som lärare på Svenska skolan var jag med i skolans lekgrupp i flera år. Jag ser fram emot ett roligt och händelserikt läsår.

 

 

        

    

    

    Maria Dunn, lärare för gruppen 6-8 år

Jag är född i Värmland och uppvuxen i Landskrona i nordvästra Skåne.  Efter att ha tillbringat ett år på high school i USA och avslutat mina gymnasistudier flyttade jag 1991 till USA där jag under en tid studerade vid college.

Sedan 2002 har jag undervisat på Svenska skolan, mestadels åldersgruppen 5-8 år. Jag har tre barn  - två döttrar 9 och 12 år och en son som är 9 år. Alla tre har deltagit i undervisningen under en stor del av min tid på Svenska skolan. 

Min man är amerikan så jag har stor förståelse för de utmaningar som man som förälder möter för att hålla ett andra språk vid liv.

Jag tror mycket på vikten av att göra undervisningen rolig och avslappnad med mycket sång, spel och lek. På så sätt kan man inkludera mycket av den svenska kulturen, vilket är lika väsentligt som själva språket.

Jag har alltid stortrivts med att arbeta med barn och ungdomar, eftersom jag finner det både inspirerande och givande. 

 

 

                          

    

    

    Johanna Bergenholtz, lärare för gruppen 8-9 år

Jag är helt ny som lärare på Svenska skolan här i Washington D.C. Jag är född och uppvuxen i Gislaved, Småland. 2007 tog jag Socionom examen vid Lunds Universitet.

Jag har bott här i USA från och till sedan 2001 och jobbar som lärare på en privat förskola i Alexandria. Jag är väldigt förväntansfull och tycker att det ska bli toppenkul att vara lärare för gruppen 7-8 år på Svenska skolan. Jag hoppas vi får ett intressant, roligt och lärorikt läsår!

 

 

 

    

 

    Hjördis Richstein, lärare för gruppen 9-10 år

Innan jag kom till USA arbetade jag i 25 år som flygvärdinna på SAS och bodde bl.a. 2,5 år i Rio de Janeiro. Jag flyttade till USA 1993, då jag gifte mig med min amerikanske man, Eric. Vi har en dotter, Anna, 13 år, som började på Svenska skolan när hon var 6 år gammal. Jag började min "karriär" på Svenska skolan några år senare - som ansvarig för kafeterian, fortsatte sedan som lärarassistent och arbetar sedan tre år tillbaka som lärare får åldersgruppen 9-10 år. I maj i år tog jag en Bachleor of Nursing examen på University of Maryland.

Jag trivs mycket bra med min roll som lärare i Svenska skolan av flera anledningar; dels inspireras jag av att ha med barn att göra, och dels känns det meningsfullt för mig när jag får dela med mig av det jag kan och känner till beträffande det svenska språket, traditionerna och kulturen. För mig personligen är det dessutom betydelsefullt att få en kontinuitet i att tala, skriva och läsa svenska, vilket jag får på olika sätt genom att vara aktiv i Svenska skolan. 

 

 

 

    

 

   Karin Hammar, lärare för gruppen 10-11 år

Jag kom till USA sommaren 1999 för att arbeta på FN i New York.  Där stannade jag till hösten 2006 då min familj och jag flyttade till Washington hösten 2006 och därefter till Arlington följande sommar.

 

Jag har två söner, George 4 år och Max 2,5 år. George och Max har varit med i Lekgruppen i två år. George har varit med i Knattegruppen en termin. Vi är med i två föräldrakollektiv i Arlington; en lekskola och en lekgrupp. Jag medverkar i klassrummet samt ansvarar för diverse administrativa uppgifter. I grunden är jag ekonom och statsvetare, men sedan jag lämnat det arbetslivet tycker jag att det är allt roligare att arbeta med barn. Jag värnar om det svenska språket och kan fem språk utöver svenskan. Jag vill gärna uppmuntra barn och ungdomar till flerspråkighet för det är jätteroligt att kunna flera språk. Jag ser fram mot många roliga språkstunder på Svenska skolan!

 

     

    Lotta Dahlgren-Riddle, Lärarassistent

Hej !! Mitt namn är Lotta Dahlgren Riddle, är 35 år i november, gift med Steve, har två barn, Annika snart 5 år och Linnéa som snart är 2 år. Vi bor i eget hus med tre hundar. Jag kommer arbeta som lärarassistent på Svenska skolan detta år. Jag har tidigare arbetat som lärarvikarie och assistent vid skolor hemma i Sverige på Gotland. Jag tycker arbetet är underbart, att få träffa elever, lära ut och kunna hjälpa till vid sidan av läraren. Jag upplever mig som är en varm, sprallig, pratglad och lycklig tjej.

Jag har inga problem att ta på mig nya uppgifter, jag ser det som en utmaning, det finns inget i min värld som inte går att lösa. Mina fritidsintressen är min familj först och främst. Jag ser fram emot att få jobba tillsammans med er här på Svenska skolan denna termin.